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我是谁没有绝对安全的系统-原创武汉市南湖中学2019年10月16日”家长学校”系列讲座

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2019年10月16日下午2点,武汉市南湖中学南校区二楼陈述厅济济一堂,华中师范大学心思学郑晓边教授为在场的200多位家长展开了一场干货满满、主题为“家庭互动、活跃学习、跨过中考”的“家长校园”系列讲座。

讲座开端前,冉校长说话说话。

郑晓边教授是我国教育学会教育质量监测点评教导委员会委员,我国青少年心思卫生专委会荣誉委员,我国心思学会校园心思学专委会委员,湖北省老年学学会老年心思学专业委员会主任。郑教授的陈述紧密结合当时家长教育日子实践,交融专业理念、人文关心和心思教导活动于一体,言语诙谐幽默,浅显易懂,与听众互动体会,在彻悟中一起生长。

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讲座开端,郑教授向各位家长们介绍了进步亲和力的办法,经过彼此问好,彼此拥抱的方法,让家长对进步自己亲和力的方法有的确了解。

接下来,郑教授就从实践孩子日子中呈现的沟通中的“情商低”、清晨悄悄玩手机、自愿填写首领倾向等问题,从生态系统理论、我学生开展中心素质等心思学理论动身,为家长们指点归因,讨论问题所在。

郑教授还从美好感和美好力的我是谁没有绝对安全的系统-原创武汉市南湖中学2019年10月16日”家长学校”系列讲座介绍,论述美好自身不应该仅仅是一种感觉,在处理亲子关系,对待中考时怎样瘦脸一定要使用美好的力气、心思的力气去活跃学习。总结出“美好背面的力我是谁没有绝对安全的系统-原创武汉市南湖中学2019年10月16日”家长学校”系列讲座气比美好感的感觉身更重要”,让家长们醍醐灌顶。

郑教授经过美好指数模型,经过对美好指数公式的核算,结合郑教授自己在生长进程中的亲身经历、闻名活跃心思学家塞我是谁没有绝对安全的系统-原创武汉市南湖中学2019年10月16日”家长学校”系列讲座里格曼的“美好学”案例、清华大学朱丽文在2018年对活跃教育的陈述、本年97岁的诺贝尔化学奖的得主名字里的活跃教养心得,引导家长以活跃正面的视点去看待自己的孩子。

再然后,郑教授从心思学的视点,来讨论学生行为问题的影响要素、心思需求,就当时学生现阶段遇到的首要环境问题和维护机制进行要点具体的解说,并为家长们提出高兴日子观的教养技巧,让孩子学会以正能量去解决问题,树立健康的家庭,并介绍关于家长来说的“三法宝”,即要害的陪同、整理里程碑的事情、寻觅生命的贵人;培育孩子的习气,即在学习中勇于创新,在干事中遵守规则,在做人中要赋有爱心。

结尾,郑教授就孩子面临中考或许发生的心思窘境,为家长们介绍了“五心十法”的心思引导进程。一要有决心,信任决心必胜,信仰合理;二要仔细。仔细的学习,详尽的得法;三要宽心,要有宽慰的心情,宽养身心;四要有耐性。要可以耐受波折,还要有耐久的动力;最终还要知己,要可以知己知彼,知书达理。

最终,郑教授勉励家长们,要学有规律灵,情有诉则乐,行有志则远,心有望则福,得到了整体家长火热的掌声。